Apresentação

Sou a Ana Sá, natural de Riba de Ave, vila que pertence ao concelho de Vila Nova de Famalicão.
Tenho 18 anos, sou estudante universitária e estou no primeiro ano do curso de Tecnologias e Sistemas de Informação, na Universidade do Minho, e sou o número 51075. Entrei na Universade na 2ªfase.
O meu ingresso na Universidade tem vindo a corresponder as minhas expectativas, pois estou a gostar em grande parte do curso e dos colegas. Isto fez com que o meu grau de responsabilidade aumentasse. Contudo, estou a gostar do curso.

Introdução

Este blog intitula-se de Portfolio e foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Tecnologias e Sistemas de Informação. O blog tem por objectivo divulgar trabalhos durante o primeiro semestre.
Neste Portfolio só incluirei os trabalhos que considero relevantes e respeitante a unidade curricular TSI, assim como comentários aos mesmos entre outros anexos.

Definição de Portfolio

O portfolio é uma ferramenta versátil que promove a reflexão da investigação-acção, servindo, também, como partilha de ideias, actividades e materiais pelo facto poder organizar uma grande diversidade de registos seleccionados. Não pode ser entendido como um armazém para onde se atira tudo ao monte. Tem que estar organizado e conter o que é mais relevante.

Estrutura do portfolio

Os trabalhos propostos na disciplina de TSI, são os que eu vou referir ao longo do portfolio, além de outros, e são eles:
- Definição e realização de um Contrato de Aprendizagem;
- Criação de uma WikiPedia;
- Escrita de um artigo para uma mini-conferência;
- Formação de um blog pessoal;
- Criação de um e-portfolio;
- Projecto Smarteck;
- Entre outros.

TSI – Unidade curricular

Esta unidade curricular pretende apresentar, aos alunos que a frequentam, as capacidades e competências que estes terão de desenvolver tanto a nível do curso, como a nível profissional futuro.
Nas aulas desta unidade curricular são investigadas boas práticas de estudo, assim como de exploração de trabalhos a serem realizados tanto na disciplina de TSI, como nas restantes disciplinas. Deste modo, serão introduzidos conceitos e práticas relativos à construção e partilha de conhecimento bem como o funcionamento de uma empresa.

Contrato de Aprendizagem

O contrato de aprendizagem foi o primeiro trabalho proposto na disciplina de TSI e consistia em definir um contrato de aprendizagem individual para as horas de trabalho não presenciais. Para auxiliar esta actividade foram apresentados pelo docente os estilos cognitivos e estratégias de aprendizagem associados ao mesmo. Também houve uma pesquisa de informação sobre os contratos de aprendizagem, assim como o registo no ambiente e-learning de suporte à unidade curricular.
A finalidade desta actividade era organizar e orientar o aluno para as actividades que tinham de ser efectuadas durante o semestre.
A definição do contrato de aprendizagem foi muito vantajosa e proveitosa pois:
- permite orientar o processo de aprendizagem e focá-lo nas actividades que realmente ajudam a atingir os resultados pretendidos;
- permite racionalizar os esforços de aprendizagem;
- é um instrumento facilitador da comiunicaçõa entreo o aluno e o professor.

Wikipédia

A criação da Wikipedia foi o segundo trabalho realizado nesta Unidade Curricular.
Esta actividade consistia na organização de grupos de trabalhos que investigaçvam sobre as profissões em TSI e criavam um artigo que posteriormente era publicado. Para auxiliar a criação da Wiki, foram leccionadas aulas em foram apresentadas as principais responsabilidades e preocupações éticas das profissões em TSI.
Este projecto pretendia divulgar as diferentes profissões dos licenciados em TSI, bem como as suas competências e preocupações éticas. Sendo assim, esta foi uma actividade muito útil e interessante.

Mini-conferência

A mini-conferência foi um dos trabalhos realizados nesta UC, e tinha como objectivo organizar grupos que investigassem acerca de um subtema relacionado com a ‘’historia da informática’’. Para analisar estes trabalhos foi seleccionado um grupo de moderadores que também ficaram responsáveis pela organização da mini-conferência. Perante os trabalhos realizados pelos grupos, forma seleccionados os melhores que foram apresentados numa mini-conferência. Este projecto revelou bastante utilidade pois deu a conhecer melhor certos aspectos relacionados com “A história da informática”.
O trabalho que eu e a minha colega de trabalho realizamos para esta mini-conferência foi sobre “Computadores de bolso”. A pesquisa para este trabalho foi dificultada devido a falta de informação disponível.

Formação do blog pessoal

A criação do blog pessoal foi uma das actividades propostas nas aulas de TSI. O meu blog teve como tema: “It’s my life”, isto porque com este titulo poderia lá colocar artigos escritos por mim e com os quais eu me identificava mais. O link do meu blog pessoal é:

http://etudootempomudou.blogspot.com

O meu blog pessoal é pequeno teve nota 13 e considero-o um um blog razoável porque apesar de tudo os artigos são interessantes e foram escritos por mim.

Criação de um e-portfolio

O e-portfolio que tive criar é este que apresento agora. Tomei a iniciativa de só colocar assuntos voltados para a unidade curricular TSI, pois sou da opinião de que se este blog foi criado com o fim de apresentar primeiramente os trabalhos referentes a esta unidade curricular.
Sei que poderia ter uma estrutura melhor mas é o que eu sei fazer.

Perfil de um profissional licenciado em TSI

É um perfil generalista, uma vez que lhe amplia as possibilidades de intervenção no mercado de trabalho, constituindo este aspecto uma mais valia para o diplomado.
Espera-se que os licenciados em TSI demonstrem possuir uma atitude reflexiva sobre as suas acções, que traduz-se no planeamento prévio das suas acções profissionais, contemplando nos planos produzidos não só os aspectos eminentemente técnicos como também aspectos financeiros, sociais e ainda uma antevisão das dificuldades e riscos mais prováveis atendendo à situação enfrentada e às capacidades e limitações da equipa. Tal plano deverá ainda ser utilizado como referencial para a aprendizagem individual traduzida na constatação dos desvios entre o que foi planeado e o real desenrolar das actividades e projectos.
Espera-se também que os licenciados em TSI demonstrem uma atitude de liderança.
Resulta do domínio científico das tecnologias e dos sistemas de informação e tem por objecto de interesse a gestão dos mesmos. A gestão das tecnologias e dos sistemas de informação, em contexto organizacional, é uma tarefa problemática e abrangente, uma vez que as suas zonas de intervenção se confundem, muitas das vezes, com as funções de gestão corrente.